Соло на мыльнице

с непристойным названием была вскользь упомянута в недавнем материале,
не прошедшем мимо комментирующей общественности

Обсуждение, содержащее этот комментарий:
"Ну не фига себе развлекалово, что тогда со школоты спрашивать."

Вкратце: антарктические зимовщики, коротавшие нескончаемую полярную ночь, кроме развлечений в стиле "выбеси товарища" практиковали и другие формы досуга, в том числе настольные игры. Неизменной популярностью пользовалась рассчитанная на четырех-шестерых-восьмерых участников

мандавошка

.
В обсуждении интересовались, что за забава. Тема достойна отдельного освещения.

Предыстория: в середине минувшего века, распространившуюся в Германии и прочем тлетворном западе настолку с несуразным именем "Не сердись, дружок" переиздали в адаптированном для юных октябрят формате - "Колпачки". Авторы оформления перестарались с оживляжем - на красочной коробке глазастые "колпачки", резво перебирающие ножками, напоминали букашек, которых дворовые энтомологи тут же отнесли в отряд кровососов, подсемейства обсценные. Соответственно геймплей обогатили не менее выразительной терминологией.

( Collapse )

Из каирского музея. Фишки, вместо кубиков - палочки (Как? - см под спойлером).
Обратите внимание - две черные и одна белая косточка справа, мы еще в детстве такими играли:
бараньи косточки называли "гайданы", сбивали ими с кона разноцветные пробочки от духов. Но это оффтопик.

А древнеегиптяне резались в гонки - в том же духе, как на картонной доске играют в "Кто быстрей доберется до финиша"

( Collapse )

"Игра фараонов" на флеше:



[Сыграть >>>]

Или по прямой ссылке - https://www.yapfiles.ru/files/2038156/senet_faraonov.swf

Ни свет, ни заря разбудили: наш собакен сбежал, напал на котика, растоптал цветы у соседей, гад такой, уже не первый раз - подняли забор на пол-метра, на время затаился, пока нашел новое место, где может перепрыгнуть. Затолкала во двор мокрую и грязную псину, задолбалась, разозлилась. Для разрядки открыла пасьянс из вчерашнего поста и часа три фишки переставляла.




Я тугодум, думаю медленно. Детям показала лягушек, переправу: туда сюда подвигали - опа, готово! Как додумался? - Ну.. посмотрел посмотрел, попробовал и вот. Я так не умею. Мне надо выяснить "свойства системы", определить "характер взаимодействий" между элементами, найти подход и уже с его помощью получить решение.
Зато есть чем поделиться ) Не в плане _как_решить_, а - как решать. Ибо если колышки-лягушек еще можно пройти на интуиции, то с го, рендзю или шахматами такое не прокатит и в шашках далеко не продвинешься. Да и вообще найдется много задач, которые не возьмешь наскоком.

( Collapse )

Флешка - хорошо, а руками - лучше!



В садике с шариками играют как в кости (в Ростове были "гайданы")
- в песочнице расставляют "на кону" и пытаются оттуда своим шариком выбить

( Collapse )

Дополнение к предыдущему. Начало тут

Для дошколенка переход от "сколько камешков в кучке" к символическому представлению числа в таблице может оказаться затруднительным. Облегчим этот процесс с помощью подготовительных шагов.


Число 281 632 в наглядном-поразрядном представлении

Вместо шариков в ячейках - выстраиваем башенки из лего.

( Collapse )

Знакомая по предыдущему выпуску форма для выпечки с успехом заменит специальную амуницию для сложения в пределах тысячи


3 729

Апдейт ко вчеращнему посту получился достаточно пространным, решила вынести его в отдельную запись.

Постигаем отдыхая 3



Ну, что, Барбос, сдаешься?


Если крестики-нолики "для маленьких" освоены и надоели,
можно попробовать чуть более продвинутый вариант, столь же нетребовательный к инвентарю.
Африканские "Аши" играются чем угодно и на чем угодно - палочками, бусинками, фигурками от лего,
на асфальте, на песке, на бумаге.

( Collapse )

Что если на воде расположить?



- Манкала, понятно, к математике готовит, сам процесс игры на подсчет семян наталкивает,
а что такого познавательного в крестиках-ноликах, хоть и продвинутых?

- В математике ведь не только устный счет нужен, даже в начальном обучении не это главное,
важнее алгоритмика - последовательность необходимых действий.
Не просто помнить, что за чем следует, как в танце или подвижных играх,
а выстраивать цепочку шагов, в зависимости от ситуации: если нацело делится - делаем так,
если не делится - эдак. В одном случае бассейн наполняется водой, в другом поезда идут
навстречу друг другу - задачу "по действиям" не решить, если с самого начала не представить
в общем виде - от чего отталкиваемся, к чему и посредством чего должны прийти. Не достаточно понимать.
- Тут привычка нужна, сложившийся навык удерживать в голове весь набор
следующих друг за другом операций. И где ж еще нарабатывать такой опыт, как ни в играх.

В красочных бродилках с кубиком нет места выбору - что выпало, на столько и ходишь
и в лото-домино мало возможностей на что-то повлиять, только внимательность отрабатывать.

При том что шахматы и особенно шашки в минувшем столетии стали без сомнения
общенародной игрой и юные кружковцы показывают замечательные результаты - столь ли очевидна
способность массовых игроков рассчитывать более чем на два-три полухода вперед?
Сложная игра и партия длится достаточно долго.
(чисто для справки - приветствую шахматы, обожаю шашки - и русские и стоклетки,
разряд в юности был, в раннем детстве научили, не по наслышке придираюсь :) ).

В плане подготовки к расчету последовательностей "если он туда - я сюда"
игры семейства "три в ряд" - самый простой, с немудреными правилами и оживленный вариант.
"Мельничное колесо" можно двести раз прокрутить за одно пляжевание:
сорок раз выиграл, пятьдесят проиграл, какие-то успел выводы для себя сделать.
А не почерпнуть из пособий и наставлений, как в "больших, серьезных играх".
Возрождающийся интерес к старинным игровым схемам не случаен.